home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ Skunkware 5 / Skunkware 5.iso / tls / tls029.1.Z / tls029.1 / industry / 408 < prev    next >
Encoding:
Text File  |  1994-04-19  |  2.3 KB  |  41 lines
  1. MMS: Student Scheduling System - Computer Resources, Inc.
  2.  
  3. KEYWORDS: scheduling, school administration, administration, data management, Educational Administration              , 603     
  4.  
  5. with Course Master Schedule Builder - for Educational Admin.
  6.  
  7. The Student Scheduling System enables you to efficiently schedule your
  8. students into year, semester, and term courses for an entire school year at
  9. one time.  Initially, you record student course selections and print a set of
  10. reports that includes course lists, tallies, and conflict matrices.  Then,
  11. depending on the complexity of your course offerings and the available
  12. resources (i.e.  rooms, teachers), you use either the Course Master Schedule
  13. Builder, or the tally and conflict matrix reports to determine the number of
  14. sections and the best meeting times for your courses.  Once the Course Master
  15. Schedule is built, you use the scheduler to automatically schedule your
  16. students in an optimal fashion (i.e.  balancing enrollments, balancing
  17. semester courses within the same departments).  When you're satisfied with
  18. your students' schedules, you use the computer to automatically schedule any
  19. students with free time into study halls.  Finally, you produce a set of
  20. scheduling documents, including a complete master schedule, student schedules,
  21. teacher and room schedules, and class and study hall lists.  The Course Master
  22. Schedule Builder (CMB) is an interactive, three-dimensional course master
  23. schedule generator.  With the CMB, you place courses and schedule students in
  24. the order/priority you desire.  For each course, the CMB displays a set of
  25. matrices showing the number of students requesting the course who are free
  26. each period of each day of each term.  These matrices make it easy to
  27. determine the optimal meeting times for the course (i.e.  the periods, days,
  28. and terms that the most students are free).  Once the meeting times and a
  29. teacher and room are assigned (teacher/room conflicts are immediately
  30. flagged), the CMB automatically schedules all students requesting the course.
  31. Using the CMB removes the guessing game syndrome from the scheduling process
  32. while keeping the control you need in the course placement/scheduling process.
  33.  
  34.  
  35.  
  36. Computer Resources, Inc.
  37. Tel: (603) 664-5811
  38. Fax: (603) 664-5864
  39. Robert W. Cook
  40. National Marketing Mgr.
  41.